Diplomas y Premios a la Amistad

Los recursos “Premios y Diplomas a la Amistad” están pensados para reforzar el valor de la amistad, el compañerismo y el respeto en el aula. A través de mensajes positivos como “Gracias por escucharme” o “Gracias por estar ahí”, el alumnado puede expresar gratitud y fortalecer los lazos emocionales entre iguales. Estos diplomas, listos para imprimir, fomentan la autoestima y la cohesión grupal. Son ideales para sesiones de tutoría, actividades de cierre de trimestre o celebraciones especiales. Su diseño visual atractivo y lenguaje accesible los hace adecuados para todas las edades. Favorecen un ambiente inclusivo y emocionalmente seguro en el aula.

Instrucciones de uso:

1. Imprime los diplomas en formato A4 o A5.
2. Realiza una breve reflexión grupal sobre qué significa la amistad y qué comportamientos la fortalecen.
3. Invita al alumnado a elegir a un compañero o compañera a quien quieran dedicar un diploma, explicando su elección.
4. Deja espacio para que escriban su nombre y el del destinatario, fomentando la expresión personal.
5. Entrega los diplomas en una ceremonia de reconocimiento, en tutoría o en una sesión especial, para reforzar la cohesión del grupo.
6. También puede usarse como recurso semanal, cierre de trimestre o herramienta de evaluación emocional.

Competencias Clave relacionadas:

• CCL – Comunicación lingüística.
• CPSAA – Competencia personal, social y de aprender a aprender.
• CCEC – Conciencia y expresiones culturales.

Adaptación DUA:

Principio I: Proporcionar múltiples formas de representación

• Diseño visual claro y colorido con lenguaje accesible.
• Frases breves que facilitan la comprensión.
• Posibilidad de usar pictogramas o lectura adaptada si se necesita.

Principio II: Proporcionar múltiples formas de acción y expresión

• El alumnado puede escribir, dibujar o explicar verbalmente por qué entrega el diploma.
• Se puede trabajar en grupo, pareja o de forma individual.
• Alternativas como grabar vídeos, presentaciones o tarjetas digitales.

Principio III: Proporcionar múltiples formas de implicación

• Los alumnos eligen libremente a quién premiar y con qué mensaje.
• Se fomenta la empatía, el reconocimiento y la autoregulación emocional.
• Actividad conectada con vivencias reales, lo que aumenta la motivación.

Ideas de situaciones de aprendizaje:

Ceremonia de la Amistad

Organiza un acto simbólico donde cada alumno entrega su diploma públicamente a un compañero con una pequeña dedicatoria oral.

Diario del Buen Compañero

Durante una semana, observan y anotan buenas acciones de sus compañeros. Al final, entregan un diploma al que más haya destacado.

Dramatización de Valores

Los alumnos representan escenas de amistad y compañerismo. Al terminar, se entregan diplomas simbólicos a los personajes.

Exposición de Diplomas Ilustrados

Cada estudiante ilustra su diploma y se crea una exposición en clase o pasillos con frases y dibujos

Debate: ¿Qué hace a un buen amigo?

Discusión guiada en clase sobre qué valores son importantes en la amistad. Después, se reparten diplomas en base a esos valores.