📖 Empareja Números del 1 al 10

Este recurso didáctico es una actividad interactiva y manipulativa diseñada para que los niños aprendan a reconocer y escribir los números del 1 al 10 de manera divertida. A través de un juego de fichas, los estudiantes emparejan la representación numérica con su nombre escrito, reforzando la asociación visual y lingüística de los números.

🎯 Objetivos de aprendizaje

• 🔢 Identificar y reconocer los números del 1 al 10.
• ✍️ Relacionar la representación numérica con su nombre escrito.
• 🎲 Mejorar la motricidad fina mediante el uso de fichas manipulativas.
• 🧠 Favorecer el pensamiento lógico-matemático a través del juego.

🛠️ Sugerencias de uso en el aula

• 🔍 Presentar los números con apoyo visual y auditivo antes de comenzar la actividad.
• 👐 Utilizar materiales manipulativos (garbanzos, bloques, cuentas) para reforzar la cantidad numérica.
• 🎤 Practicar la lectura en voz alta de los números para mejorar la asociación auditiva.
• 🧩 Convertir la actividad en un reto o juego en parejas para fomentar la cooperación.

🔗 Competencias clave

• CCL - Competencia en comunicación lingüística: Asociación de números con palabras.
• STEM - Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería: Identificación numérica y lógica matemática.
• CPSAA - Competencia personal, social y de aprender a aprender: Trabajo cooperativo y autonomía en la resolución de la actividad.

🧩 Adaptación DUA

📌 Principio I: Múltiples formas de representación

• 📷 Incluir imágenes o pictogramas junto a los números.
• 🔊 Usar audio para reforzar la pronunciación.
• 📖 Utilizar ejemplos de la vida cotidiana para contextualizar los números.

✍️ Principio II: Múltiples formas de acción y expresión

• 🖍️ Permitir a los niños escribir los números con diferentes herramientas (pizarra, papel, arena).
• 📱 Usar aplicaciones digitales para practicar la escritura numérica.
• 🤲 Ofrecer fichas en formato recortable o imantado para facilitar la manipulación.

💡 Principio III: Múltiples formas de implicación

• 🎭 Crear historias o canciones con los números.
• 🏆 Establecer desafíos para completar la actividad con recompensas simbólicas.
• 🗣️ Fomentar la participación a través de juegos en equipo.

💡 Ideas de situaciones de aprendizaje

🎲 1. Carrera de números

• Curso: Infantil - 1° de primaria
• Temporalización: 2 sesiones (50 min)
• Justificación: Permite a los niños reconocer los números de manera lúdica y práctica.
• Descripción/producto final: Juego en el que deben emparejar números con palabras en una competencia grupal.
• Momento de uso del recurso: Desarrollo de la actividad.

🖍️ 2. Crea tu propio libro de números

• Curso: Infantil - 1° de primaria
• Temporalización: 3 sesiones (50 min)
• Justificación: Refuerza la escritura y el reconocimiento numérico.
• Descripción/producto final: Cada niño creará su propio libro con los números del 1 al 10 y sus nombres.
• Momento de uso del recurso: Desarrollo y cierre.

🔢 3. Números escondidos

• Curso: Infantil - 1° de primaria
• Temporalización: 2 sesiones (50 min)
• Justificación: Fomenta la observación y asociación de números.
• Descripción/producto final: Búsqueda de números en el aula y emparejamiento con su nombre.
• Momento de uso del recurso: Introducción.

🎭 4. Teatro de los números

• Curso: Infantil - 1° de primaria
• Temporalización: 3 sesiones (50 min)
• Justificación: Refuerza el aprendizaje a través de la dramatización.
• Descripción/producto final: Representación teatral donde cada niño es un número.
• Momento de uso del recurso: Evaluación.

🧮 5. Construcción de una recta numérica

• Curso: Infantil - 1° de primaria
• Temporalización: 3 sesiones (50 min)
• Justificación: Ayuda a comprender la secuencia numérica.
• Descripción/producto final: Creación de una recta numérica en el aula con materiales reciclados.
• Momento de uso del recurso: Desarrollo.